检索结果相关分组
- 论李烈钧对中国近代教育的贡献
- 作者： 代华 来源：社会科学论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育近代化 兴学强国 李烈钧
- 描述：李烈钧对中国教育近代化作出了开拓性贡献.他的贡献主要体现在三个方面:一是重视基础教育,兴办女子学校;二是培养体育军事人才,参与黄埔军校的创建:三是派遣官费留学生,提出教育倡议.
- 全文：李烈钧对中国教育近代化作出了开拓性贡献.他的贡献主要体现在三个方面:一是重视基础教育,兴办女子学校;二是培养体育军事人才,参与黄埔军校的创建:三是派遣官费留学生,提出教育倡议.
- 论李烈钧对中国近代教育的贡献
- 作者： 代华 来源：社会科学论坛(学术研究卷) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育近代化 兴学强国 李烈钧
- 描述：李烈钧对中国教育近代化作出了开拓性贡献。他的贡献主要体现在三个方面:一是重视基础教育,兴办女子学校;二是培养体育军事人才,参与黄埔军校的创建;三是派遣官费留学生,提出教育倡议。
- 全文：李烈钧对中国教育近代化作出了开拓性贡献。他的贡献主要体现在三个方面:一是重视基础教育,兴办女子学校;二是培养体育军事人才,参与黄埔军校的创建;三是派遣官费留学生,提出教育倡议。
- 许德珩与五四青年之路
- 作者：暂无 来源：北京日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：在中国近现代史上，许德珩是个传奇式的人物：他是五四运动的学生领袖，是“五四宣言”的起草者，却并不满意五四运动的结果；他曾做过北伐革命军政治部代主任，又在新中国成立以后先后担任全国政协副主席和全国人大常委会副委员长，却始终不曾改变最爱的教师身份；他亲手创建了九三学社，连任九三学社第一至七届中央主席，却
- 全文：在中国近现代史上，许德珩是个传奇式的人物：他是五四运动的学生领袖，是“五四宣言”的起草者，却并不满意五四运动的结果；他曾做过北伐革命军政治部代主任，又在新中国成立以后先后担任全国政协副主席和全国人大常委会副委员长，却始终不曾改变最爱的教师身份；他亲手创建了九三学社，连任九三学社第一至七届中央主席，却
- 论抗战前后许德珩的政治思想
- 作者： 张文丽 来源：河北师范大学 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 许德珩 政治思想 抗战前后
- 描述：许德珩(1890—1990),字楚生(楚僧),江西德化(九江)人,著名的政治活动家、教育家、学者、九三学社的创始人之一和长期领导者,是我国社会科学界最先运用马克思主义观点讲授社会学的先行者之一,是中国知识分子的优秀代表。许德珩的一生,经历了中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设时期
- 全文：中国知识分子的优秀代表。许德珩的一生,经历了中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设时期。在此期间,他参加“五四”学生爱国运动,积极参与“一二·九”学生示威游行,宣传抗日救亡,彰显反帝反